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温家宝指出,教育的根本任务是培养人才,特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。新中国成立60年来,我国教育事业有了很大的发展,取得了巨大成绩。但是,必须清醒地看到,我国教育还不适应经济社会发展的形势,不适应国家对人才培养的要求。当前,我国教育改革和发展正处在一个关键时期,要结合制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念,冲破传统观念和体制的束缚,在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一要符合教育自身发展规律的要求。注重启发式教育,把学、思、知、行结合起来,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。二要符合时代发展的要求。教育既要面向未来、面向世界、面向现代化,与时俱进;又要办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。加强爱国主义和理想信念教育,努力培养创新型、实用型和复合型人才。四要符合以人为本的要求。尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵。  温家宝强调,教师的日常工作既平凡,又不平凡。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身,做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。他对广大教师提出三点希望:一要充满爱心,忠诚事业。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。二要努力钻研,学为人师。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则,行为世范。身教重于言教。教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

标准化建设不仅改善了农村学生的学习和生活条件,老师们也是受益者。云龙小学通过标准化建设后,设立了电子备课室,老师们可以借助电脑来完成备课和培训。语文老师王剑萍学会做课件了,许多重点和难点可以通过多媒体形象地展示出来,学生们很喜欢。

回首去年底,农民工返乡、企业裁员、大学生就业难、失业率攀升……严峻的就业形势压得地方政府“喘不过气”。

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2008年11月,中国药品生物制品检定所对山西省3个县级疾控中心和3个基层接种单位的3种“贴签疫苗”进行了抽样检测。2007年11月,中国药品生物制品检定所对全国疫苗进行例行检查,对山西省疾控中心的抽样中也抽取了所谓的“贴签疫苗”,共检测10个批次的流感疫苗。两次检测结果均符合国家有关药品标准规定。

凌昌全是第二军医大学中医系主任、长海医院副院长,现在又兼任了中医医院院长。作为中西医结合国家重点学科带头人,谈起刚到中医科时的情景仍记忆犹新。

应该说,小学生作业难倒大学教授,其实不必大惊小怪。在国外,很多小学生作业都需要学生去翻阅大量文献资料,并独立做出很多的创新与科研工作,可以说,调动学生全方位思维的能力,恰恰是学生作业的宗旨和目标所在,这些作业甚至完全可以没有正确和标准答案,甚至完全可以是大学里也没有人研究过的课题。从这个角度来看,难倒大学教授,并不能证明小学生作业就有难度超标。

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“上世纪50年代时,中苏两国的青年常通过书信交流感情和学习心得。”供职于一家俄语杂志社的汪记者说:“那时,学生的学习压力不太大,许多中国青年学习俄语的热情高涨,也在通信中和一些苏联青少年结下了跨国友谊。”

忆往昔三十载峥嵘岁月稠,历史的年轮留印于学院如诗如歌的青春岁月,在十年树木,百年树人的大计中献上了砺石淬金的三十年,为成其久远而奏响了时代的盛歌。

高升学率的背后,学生承受着巨大的心理和身体上的压力,高三生跳楼自杀寻求解脱,近年来几乎年年都在上演,但是没有引起一些学校的足够重视。

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不能不让人反思中国大学现有的大学精神和教育理念。

俱乐部的筛选考试很严格。第一轮是笔试,全英文答题,题型和GRE类似,有逻辑、填空、选择和作文;第二轮是面试,参加面试的同学自由分组,每组8人左右,做小组讨论。面试的经理指定一个Topic,每个人想两三分钟,然后自由发言。整个小组讨论全部用英文进行,时间限定在20分钟之内,经理根据每个人发言的表现打分。我当时发言挺踊跃。经过两轮考试,最终有40个学生加入了德勤俱乐部,我就在其中。

  作为新修订的《义务教育法》的配套文件,由教育部、公安部、司法部等10部门联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》,也于9月1日起施行。新的管理办法突出规范了部门安全管理职责与校园周边管理职责,从新学期开始,中小学校应建立学生安全信息通报制度,依法保护学生的个人隐私;健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度;对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能。

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“那份来自内心的喜悦、踏实,那种对未来的憧憬和信仰,让我更加确信,去西藏基层工作才是我真正想要的生活,才是我热爱的事业。对于这个选择,时至今日我依然能够听见自己坚定的心跳!”清华大学法学院毕业生李青在日记中这样写道。

责编 左伊

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